Kutatás - Herendiné Dr. Kónya Eszter

Aktuális kutatási témák

  • Az érvelés és bizonyítás képességének vizsgálata, fejlesztési lehetőségei
  • Problémamegoldó gondolkodás, problémamegoldó képesség
  • Problémaalkotás lehetősége a matematikatanításban
  • Matematikai fogalomalkotás

PhD témák és témavezetett hallgatók

2025- Nagy Dóra

A tanulói hibák értelmezése és beemelése a tanulási folyamatba
2024- Bihari Gábor

Aktív tanulás megvalósítása a matematikaórákon
2023- Kardos Gergely
Kapcsolódási lehetőségek a középiskolai matematika és fizika oktatásában
2020-2024 Báró Emőke (társtémavezetés)

Problémaalapú megközelítés alkalmazása matematikaórán és hatásai felső tagozatos diákok motivációjára, gondolkodásmódjára és tanulási eredményeire
2020-2024 Kiss Márton

Metakognitív tevékenységek vizsgálata középiskolások matematikai problémamegoldásának kivitelezési és ellenőrzési szakasza során
2019-2021 Győry Ákos

Matematikából tehetséges középiskolai tanulók geometriai bizonyítási képességének vizsgálata és fejlesztése
2017-2021 Matos Zoltán

A matematikatörténet felhasználása a gimnáziumi matematikatanításban
2015-2017 Misetáné Burján Anita (társtémavezetés)

A matematikai gondolkodás specifikumainak megjelenése a sakkozó gondolkodásában, a sakkoktatás szerepe a matematika tanításában
2013-2017 Szanyi Gyöngyi

A függvényfogalom kialakításának vizsgálata

 

Legutóbbi frissítés: 2026. 07. 20. 20:59